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教学督导     安溪龙门中学团委会微信公众号  [团委会  2017年11月10日]        
    安溪县中小学校责任督学挂学督导规程
第一条为落实《中小学校责任督学挂牌督导办法》,规范全县中小学校责任督学
挂牌督导工作,依据《教育督 导条例》制定本规程。

第二条制定计划。责任督学应根据县政府教育督导室年度工作安排,针对教育领
域存在的突出问题,结合所负 责学校实际情况,制定月度、季度、年度工作计划
,报县政府教育督导室审核备案。

第三条确定方案。每次开展督导,责任督学应制定具体方案,明确督导任务和督导
重点,填写学校督导备案表, 包括督导学校、时间、目的和内容。

第四条督导方式。责任督学可事先不通知被督导学校,随机实施经常性督导。也可
根据督导需要,提前要求学 校就有关事项进行准备,协助开展工作。

第五条持证督导。责任督学实施督导,应出示督学证。

第六条校园巡视。责任督学应认真检查教学楼、办公楼、实验室、学生宿舍、食堂、
厕所等设施设备,注意了 解管理、使用、安全、卫生等情况,及时发现问题,排除
安全隐患。

第七条推门听课。责任督学可随机进入课堂听课,了解教学情况,包括教学内容、
教学方法、授课方式、课堂 互动、教学效果等。应做好课堂记录,课后与教师沟
通,提出意见。听课不要影响正常教学秩序。

第八条查阅资料。责任督学可查阅学校校务管理、财务管理、教学管理、人事管理、
后勤管理等方面的规章制 度,学校有关会议和活动记录、学生学籍档案、财务账目、
教师教案、学生作业等。应尊重学校办学特色,不宜公开 的信息要严格保密。

第九条问卷调查。责任督学可依据督导事项设定调查问卷,以适当方式在一定范围开
展调查,全面了解学校真 实情况或师生诉求。

第十条座谈走访。责任督学可随时与校长、教师、员工、学生交流,召开教师、家长
或学生座谈会,了解学校 管理、教学和学生学习活动等情况;也可走进社区、学生
家庭及相关单位,了解群众对学校工作的意见。必要时可通 过暗访、单独访谈、
相关人员回避、匿名问卷、保密承诺等方式进行访谈。要保护走访调查对象隐私,
鼓励说真话、 讲实情。

第十一条督导记录。责任督学在督导中,可通过记录、拍照、录音、复制文件等
方式,对现状、问题、意见等 进行记录。

第十二条反馈意见。责任督学应针对发现的问题提出改进建议,形成反馈意见,
及时和学校沟通交流。

第十三条整改通知。责任督学在督导中发现的重大问题,应书面报告县政府教
育督导室,提出整改意见,由县 政府教育督导室向学校及相关部门发出《整改
通知书》,明确提出整改要求和整改时限。

第十四条督促整改。应根据《整改通知书》要求,督促学校或有关部门认真整
改。对在期限内没有及时处理或 整改落实不到位的,应及时报告县政府教育
督导室。

第十五条总结汇报。责任督学每月应以书面形式向县政府教育督导室报告工作
情况。每年应对督导工作进行总 结,接受县政府教育督导室的检查和考核。

第十六条撰写报告。责任督学应独立完成月度、季度、年度督导报告。督导报
告应包括督导任务、督导过程、 典型经验、突出问题、督导结论以及督导建
议等。报告应实事求是、观点鲜明、文字简练、言之有据。

第十七条本规程自公布之日起施行。
    安溪县中小学校责任督学督导规程
一、爱岗敬业:热爱督导奉献教育,忠于职守勤勉尽责。

二、依法履职:熟悉法律遵守规章,依法依规履行职责。

三、科学规范:遵循规律坚持标准,讲究程序严格操作。

四、客观公正:了解情况实事求是,处理问题公平公正。

五、善于沟通:深入学校贴近师生,加强交流及时反馈。

六、勇于担当:敢查实情敢讲真话,督促整改一抓到底。

七、开拓创新:视野开阔思维缜密,大胆探索注重总结。

八、注重实效:认真监督悉心指导,意见明确落实到位。

九、业务精湛:注重学习勤于钻研,本领过硬能力全面。

十、廉洁自律:严于律己作风正派,品行端正不谋私利。
    安溪县中小学校责任督学督导规程
(一) 对学校依法依规办学进行监督。

(二) 对学校管理和教育教学进行 指导。

(三) 受理、核实相关举报和投诉。

(四) 发现问题并督促学校整改。

(五) 向教育督导部门报告情况,并 向政府有关部门提出意见。
    安溪县中小学校责任督学督导规程
(一)校务管理和制度执行情况。

(二)招生、收费、择校情况。

(三)课程开设和课堂教学情况。

(四)学生学习、体育锻炼和课业负担情况。

(五)教师师德和专业发展情况。

(六)校园及周边安全情况,学生交通安全情况

(七)食堂、食品、饮水及宿舍卫生情况。

(八)校风、教风、学风建设情况
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